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SYLLABUS - Gestion de projet
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SYLLABUS

L3 EG : Sciences de gestion

Gestion de projet

Année universitaire 2025-2026 - Semestre 1

Code formation : EHLGEC135
Référence formation : 8233
Code RNCP : 24426
Niveau de qualification : 7
Code enseignement : A5SE105
Crédits ECTS (Programme d'échange) : 5
Heures face à face : 24.00h
Intervenant : CHENE Emmanuel

1. Objectifs du cours

La gestion de projet s'inscrit dans une logique d'innovation récurrente dans les organisations.

2. Description du cours

L'enseignement s'appuie d'une part sur une partie théorique avec le tronc commun précisé ci-dessous et des modules complémentaires si besoin avec des exercices réguliers afin de manipuler les outils.
Dans une pédagogique d'appropriation, nous abordons la pratique du management de projet par une gestion en équipe pluridisciplinaire. La désignation d'un chef de projet et l'instauration d'un jalonnement précis permet une réelle utilisation des concepts et des outils. Enfin, le travail en groupe permet de faire remonter les aspects humains, essentiels en gestion de projet.

3. Plan du cours

  • Introduction : de la stratégie d'innovation au management par projet
  • Présentation : Evolution historique de la gestion de projets au management de projets innovants
  • Démarche : management de projets autour des cinq phases :
  • - Phase 1 : Faisabilité (Triptyque projet : objectifs coût - délai, jalonnements, risques)
  • - Phase 2 : Conception (Analyse de la valeur, MOA, MOE, constituer l'équipe, SWOT projet, CdCF)
  • - Phase 3 : Planification (organigramme WBS, Ordonnancement PERT, Ressources sur Gantt)
  • - Phase 4 : Réalisation (Management équipe, courbe en S, gestion changements et modifications)
  • - Phase 5 : Transmission (Quatre modes de Transmission, rapport de fin de projet)
  • Gestion documentaire :
  • - 5 Fiches outil de communication externe (MOA <-> MOE)
  • - 5 Fiches outil de communication interne (MOE <-> équipe projet)

4. Compétences visées

  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
  • Travailler en équipe

Consulter la fiche RNCP de cette formation

5. Modalités pédagogiques

Mode d'enseignement : Présentiel

Langue(s) utilisée(s) : Français

Méthodes pédagogiques : Cours magistral, Travaux Dirigés, Étude de cas, Approche par projet, Exposé présenté par les étudiants

6. Modalités d'évaluation

Examen écrit sur table, Présentation orale, Étude de cas, Projet de groupe

Ces modalités d'évaluation sont données à titre indicatif, consulter les MCCC officielles pour plus d'informations

7. Bibliographie

  • - Corpus des connaissances en management de projet (guide PMBOK) PMI standard,
  • - Dictionnaire de management de projet AFITEP AFNOR, 2000, NF X50
  • - La conduite de projets Thierry Hougron Dunod, 2003, ISBN 2-10-007392-3
  • - Le management par projet, approche stratégique du changement, Raynal Serge, Editions d'Organisation, 3ème édition, octobre 2003.
  • - L'auto qui n'existait pas, MIDLER C., management des projets et transformation des organisation, InterEditions, Paris, 1993-1996
  • - Le management de projet - Fondamentaux, méthodes, outils, Corbel Jean-Claude, Editions d'Organisation, 2005.
  • - Le chef de projet efficace, Alain Fernandez, Editions d'Organisation ; 2005
  • - Project Management Institute Project management Body of Knowledge ; www.pmi.org
  • http://www.afitep.fr/ association Francophone de management de projet