SYLLABUS

1. Objectifs du cours

Comprendre et connaître les principaux courants de pensée en management des organisations :
- Bagage théorique indispensable dans un parcours en gestion.
- Acquérir des clés de lecture des problématiques dysfonctionnements organisationnels.
- Développer votre sens critique par rapport à des méthodes d’organisation, des dispositifs de gestion, des innovations managériales.

Apprendre à conseiller les organisations :
- Poser un diagnostic organisationnel.
- Construire un plan d’action.

Sensibilisation à la dimension managériale de votre future activité professionnelle.

2. Description du cours

Ce cours explore les principaux courants de pensée en matière de management des organisations, connaissances théoriques indispensables dans une carrière de gestion. Les étudiants apprendront à développer leur esprit critique vis-à-vis des méthodes d'organisation, des dispositifs de gestion et des innovations managériales dans une approche de sensibilisation à la fonction managériale. Le cours comprend des études de cas et un travail collectif à réaliser et à présenter d'analyse d'une innovation managériale, lors des cours des TD, pour une approche pratique. Les étudiants apprendront à réaliser un diagnostic organisationnel et à concevoir un plan d'action pour conseiller les organisations.

3. Plan du cours

• Organisation du cours :
• 24H CM = 12 séances de 2H
• 18H TD = 9 séances de 2H; 4 études de cas
• 1 séance de préparation à l’examen et aux exposés
• Livrables TD :
• 1 travail collectif à réaliser et à présenter (10 pages max.): analyse d’une innovation managériale à partir de 2 entretiens semi-directifs et une réflexion théorique
• 1 présentation oral : « procès » pour/contre l’innovation
• Les thématiques abordées pendant les séances sont les suivantes :
• Introduction au cours et les grandes approches de l’organisation
• Structures et organisation
• Structures et culture organisationnelle
• Repères pour l’analyse du travail
• La régulation du travail: l’ASO et la TRS
• Le management du travail
• Les innovations managériales
• Prise de décision et dynamiques de groupe

4. Compétences visées

• Compétences disciplinaires :
• Analyse des organisations : maîtrise des principales notions et des approches théories de l'organisation; maîtrise des dynamiques stratégique, politique, culturelle et psychologique des organisations, compréhension et maîtrise des problématiques liées à la gestion dans les organisations.
• Compétences transversales :
• Maîtrise de la méthodologie de l’étude de cas
• Maîtrise des méthodes de diagnostic organisationnel.
• Maîtrise des techniques de communication écrite et orale.

Consulter la fiche RNCP de cette formation

5. Modalités pédagogiques

Mode d'enseignement : Présentiel

Langue(s) utilisée(s) : Français

Méthodes pédagogiques : Cours magistral, Travaux Dirigés, Étude de cas, Approche par projet, Débat / Discussion, Exposé présenté par les étudiants, Recherche documentaire, Revue d'actualité

6. Modalités d'évaluation

Examen écrit sur table, Présentation orale, Étude de cas, Projet de groupe

7. Bibliographie

• Aubert N. et al. (2010), Management: aspects humains et organisationnels. Presses universitaires de France.
• Dujarier M.-A. (2015), Le management désincarné. Enquête sur les nouveaux cadres de travail. La Découverte.
• Mintzberg H. (2006), Manager au quotidien. Les dix rôles du cadre. Editions d'Organisation.
• Mintzberg H. (2004), Le management. Voyage au centre des organisations. Éditions d'Organisation.
• Mintzberg H. (1998), Structure et dynamiques des organisations. Éditions d'Organisation.
• Rojot J. (2005), Théorie des organisations. Éditions ESKA.
• Ughetto P. (2018), Organiser l'autonomie au travail. Travail collaboratif, entreprise libérée, mode agile. FYP Éditions.
• Taskin L., & Dietrich A. (2024), Management humain. Une approche renouvelée de la GRH et du comportement organisationnel. Deboeck supérieur.
• Thévenet M. (2020), Le plaisir de travailler. Favoriser l'implication des personnes. Éditions d'Organisation.