SYLLABUS

1. Objectifs du cours

Comprendre les fondements historiques et les principales fonctions de la GRH.

Expliquer les articulations entre GRH et GIRH et identifier les enjeux spécifiques à la gestion internationale.

Comparer les pratiques RH dans différents contextes nationaux et culturels.

Mobiliser les théories des dimensions culturelles pour analyser des situations concrètes de GRH.

Appréhender les enjeux liés à la gestion des mobilités internationales et accompagner un projet d'expatriation.

2. Description du cours

La Gestion Internationale des Ressources Humaines (GIRH) constitue un champ stratégique pour les organisations opérant à l'échelle mondiale. Le cours propose une introduction structurée aux principaux enjeux de la GRH lorsqu'elle s'exerce au-delà des frontières nationales.

Ce cours vise à doter les étudiant·es d'une compréhension approfondie des enjeux, pratiques et défis associés à la gestion des ressources humaines dans un contexte international. Il permet d'acquérir les outils conceptuels et analytiques nécessaires pour comparer, piloter et adapter les politiques RH dans des environnements multiculturels, globalisés et en constante transformation.

3. Plan du cours

• 1 ) Introduction générale à la GRH :
• Origines et évolutions de la GRH
• Principales fonctions (recrutement, formation, rémunération, relations sociales...)
• Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)
• Articulations entre GRH et GIRH et identification des enjeux globaux
• 2) Analyse comparative des pratiques de GRH :
• Compréhension des variations culturelles à travers les approches en termes de dimensions culturelles (Hofstede, Trompenaars, GLOBE)
• Impact de ces différences sur les pratiques organisationnelles
• 3) Mobilités internationales :
• Gestion des expatriés et impatriés
• Processus de sélection, préparation, accompagnement et réintégration
• Enjeux de diversité, inclusion et adaptation interculturelle dans les mobilités globales

4. Compétences visées

• Acquérir des connaissances clés en RH hors des frontières nationales
• Renforcer les capacités d'analyse, d'argumentation et de prise de recul dans des environnements complexes et multiculturels.
• Travailler en équipe et débattre de manière critique sur des problématiques internationales.

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5. Modalités pédagogiques

Mode d'enseignement : Présentiel

Langue(s) utilisée(s) : Français

Méthodes pédagogiques : Cours magistral, Travaux Dirigés

6. Modalités d'évaluation

Travail de recherche individuel, Présentation orale, Étude de cas