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SYLLABUS

M1 EEET : Anal. Eco. Proj. Env. APEME

Analyse de la performance

Année universitaire 2025-2026 - Semestre 2

Code formation : EHMASC11B
Référence formation : 10613
Code RNCP : 38299
Niveau de qualification : 7
Code enseignement : AMSEEA2E05
Crédits ECTS (Programme d'échange) : 5
Heures face à face : 20.00h
Intervenant : LEMIALE Lionel

1. Objectifs du cours

Le développement durable nécessite une réduction continue de l'utilisation des ressources. Le suivi des améliorations dans ce domaine requiert la construction d'indicateurs de mesure.
L'objectif de ce cours est de présenter des outils d'évaluation de la performance des organisations (privées ou non) ou pays d'un point de vue environnemental, économique et/ou social

2. Description du cours

Ce cours décrira et discutera diverses méthodes de caractérisation permettant d'assurer le suivi d'indicateurs partiels ou globaux de la performances des organisations. Le cours introduira en particulier les techniques DEA (Data Envelopment Analysis). De nombreuses applications numériques sont proposées sur Excel.

A l'issue de ce cours, les étudiant.es seront à même de proposer des méthodologies de suivis et d'analyse et d'évaluation des trajectoires environnementales et économiques de différentes formes d'entités juridiques (entreprises privées ou publiques, agglomération, pays...)

3. Plan du cours

  • Partie I : Les indicateurs de productivité
  • Chapitre 1 : Les indices
  • Chapitre 2 : Méthodes de décomposition des indices
  • Chapitre 3 : Mesure de la productivité totale des facteurs
  • Partie II : Les indicateurs d'efficience
  • Chapitre 4 : Les mesures de l'efficience
  • Chapitre 5 : La Méthode DEA

4. Compétences visées

  • Élaborer et/ou mettre en ?uvre des outils d'aide à la décision pour accompagner les organismes publics et privés dans la réalisation de leurs objectifs stratégiques
  • Mobiliser les outils de l'évaluation économique pour assurer le suivi des actions, des projets ou des stratégies des organismes publics et privés

Consulter la fiche RNCP de cette formation

5. Modalités pédagogiques

Mode d'enseignement : Présentiel

Langue(s) utilisée(s) : Français

Méthodes pédagogiques : Cours magistral

6. Modalités d'évaluation

Examen écrit sur table

Ces modalités d'évaluation sont données à titre indicatif, consulter les MCCC officielles pour plus d'informations

7. Bibliographie

  • 1. Benchmarking with DEA, SFA, and R", Bogetoft, P., Otto, L., International Series in Operations Research & Management Science, Volume 157, Springer, 2011.
  • 2. "An Introduction to Efficiency and Productivity Analysis", Coelli, T.J., Rao, D.S.P., O'Donnell, C.J., Battese, G.E. (2005), 2nd ed., New York: Springer.
  • 3. "The Measurement of Productive Efficiency and Productivity Change", Fried H.O., Lovell, C.A.K., Schmidt, S.S. (2008), Oxford: Oxford University Press.
  • 4. Ang (2004) Decomposition analysis for policymaking in energy : which is the preferred method ? Energy Policy