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SYLLABUS

M1 EEET : Anal. Eco. Proj. Env. APEME

Economie des ressources naturelles

Année universitaire 2025-2026 - Semestre 1

Code formation : EHMASC11B
Référence formation : 10613
Code RNCP : 38299
Niveau de qualification : 7
Code enseignement : AMSEEA1E02
Crédits ECTS (Programme d'échange) : 5
Heures face à face : 20.00h
Intervenant : RICHEFORT Lionel

1. Objectifs du cours

Ce cours vise à fournir aux étudiants les outils théoriques fondamentaux de l'économie des ressources naturelles. Il a pour objectif de comprendre les mécanismes économiques régissant l'exploitation des ressources renouvelables et non renouvelables, d'analyser les défaillances de marché associées (en particulier les biens communs), et d'étudier les trajectoires optimales d'extraction et de gestion à l'aide de modèles dynamiques.

2. Description du cours

Après une séance introductive présentant les enjeux économiques liés aux ressources naturelles, le cours aborde successivement la tragédie des biens communs, la règle de Hotelling pour les ressources non renouvelables, et les modèles bioéconomiques de type proie-prédateur pour l'étude des ressources renouvelables. L'accent est mis sur la formalisation mathématique, l'interprétation économique des résultats et les implications en termes de politiques publiques.

3. Plan du cours

  • 0. Introduction (1 séance)
  • 1. La tragédie des communs (3 séances)
  • 2. La règle de Hotelling (3 séances)
  • 3. Le modèle Proie-Prédateur (3 séances)

4. Compétences visées

  • À l'issue du cours, les étudiants seront capables de : mobiliser les principaux modèles théoriques de l'économie des ressources naturelles ; analyser les problèmes d'allocation intertemporelle des ressources renouvelables et non renouvelables ; interpréter les résultats issus de modèles dynamiques (optimisation intertemporelle, équilibres, stabilité) ; comprendre les fondements économiques des instruments de régulation et de gestion des ressources naturelles ; développer un raisonnement analytique rigoureux à partir de modèles formalisés.

Consulter la fiche RNCP de cette formation

5. Modalités pédagogiques

Mode d'enseignement : Présentiel

Langue(s) utilisée(s) : Français

Méthodes pédagogiques : Cours magistral

6. Modalités d'évaluation

Examen écrit sur table

Ces modalités d'évaluation sont données à titre indicatif, consulter les MCCC officielles pour plus d'informations

7. Bibliographie

  • Faucheux, S. & Noël, J.-F. (1995), Économie des ressources naturelles et de l'environnement, Armand Colin.
  • Gordon, H. S. (1954), The Economic Theory of a Common-Property Resource: The Fishery, Journal of Political Economy, vol. 62, n°2, pp. 124-142.
  • Hardin, G. (1968), The Tragedy of the Commons, Science, vol. 162, pp. 1243-1248.
  • Hotelling, H. (1931), The Economics of Exhaustible Resources, Journal of Political Economy, vol. 39, n°2, pp. 137-175.
  • Schaefer, M. B. (1957), Some Considerations of Population Dynamics and Economics in Relation to the Management of Commercial Marine Fisheries, Journal of the Fisheries Research Board of Canada, vol. 14, n°5, pp. 669-681.